Játék és tanulás, mint tevékenységek az óvodában
A játék és a tanulás egyaránt jelen van az óvodai nevelésben. A játék a kisgyermekkor legfontosabb és egyben leginkább fejlesztő, mással nem helyettesíthető tevékenysége, s mint ilyen, az óvodai nevelés leghatékonyabb eszköze. Az óvodai játék legfontosabb szubjektív feltétele pedig maga a pedagógus (B. Méhes, 2018), akinek szakmai felkészültsége éppen annyira fontos és meghatározó, mint „játszási kedve”.