Különösen várt esemény a gyermekek életében a farsangi időszak, mely vízkereszttől, azaz január 6-ától nagyböjt kezdetéig, azaz hamvazószerdáig tart (az idén március 6.). Ez az ideje a hangoskodásnak, alakoskodásnak és a mulatozásnak.
Zelei Roland írása a Munkaügy a közoktatásban című kiadványunkban jelent meg.
Ez a cikk az öregségi nyugdíj összegének kiszámításának folyamatával foglalkozik, és ennek során megkísérli bemutatni Magyarországon a jelenleg alkalmazandó fontosabb nyugdíjkiszámítási fogalmak jelentését és értelmezését, a nyugdíjkiszámítás alapvető menetét.
A nyugdíjba vonulás lépéseit taglaló cikksorozatunk legújabb része februárban jelent meg, és tovább folytatódik majd kiadványunkban!
Dr. Selmeciné dr. Csordás Mária írása
A változásokat a Magyar Közlöny 2018. évi 194. számában, 2018. XII. 03-án hirdették ki, és 2019. január 1-jén léptek hatályba.
Írásunkból kiderül, hogy a módosítások nagyobb része az oktatási nyilvántartás szabályait érinti.
Kisházy Gergely igazságügyi munka- és szervezetpszichológus, politikai szakértő írása
A munkahelyi zaklatás, a szervezeti mobbing jó ideje megkerülhetetlen jelenség, sajnos, az intézményekben is.
A minimálbérre és a garantált bérminimumra vonatkozó emelést első alkalommal a 2019. január hónapra járó munkabérek megállapításánál kellett alkalmazni.
A nevelési-oktatási intézmények kötelező (minimális) eszközeiről és felszereléséről szóló jegyzék az óvoda vonatkozásában nem tartalmazza a pelenkázáshoz szükséges tárgyi, személyi követelményeket. Ebből adódóan a jogszabály nem teszi az óvoda kötelezettségévé a pelenkázást még igénylő gyermekek ellátását.
Matthew James Friday: Diszlexiás tanárnak lenni ajándék
„A diszlexiás tanár figyelmet szentel az osztályra, érzékenyen nyitott a diákok küzdelmeire, és modellezni tudja számukra, hogyan kompenzálják ezt a spektrumzavart.
A diszlexia számos diák számára szenvedést okoz, de ritkán hallani, hogy a tanárok elismerik ezt. Vajon a XXI. században a tanároknak valóban még mindig tökéletes, kőbe vésett tudáskészletre és hatékonysági modellekre van szükségük? Csak néhány diszlexiás gyakornokot tanítottam, de ez kivétel volt a norma alól. A puszta statisztikai adatok tükrében egyedül vagyok, a tanártársaim titokban szenvednek. Ideje beszélni a diszlexiáról!
A digitális eszközök nemcsak a gyerekeket képesek elbűvölni, hanem bizony a felnőtteket is rabul ejtheti. A párkapcsolatokat tanulmányozó pszichológusok kezdtek először arról írni, hogy a családi együttléteket megzavarhatják az okoseszközök. A jelenséget általában a hiányzó jelenlét, a folyamatos részleges figyelem, újabban pedig a technoference kifejezéssel írják le.
A 2018/19-es nevelési év kezdetén meglehetősen nagy port kavart az Óvodai nevelés országos alapprogramjának módosítása. A változtatások egyik leginkább vitatott része a nemzeti és keresztényi nevelés hangsúlyosabbá tételére irányul. Melyek azok a nemzeti jelképeink, amelyek egy óvodás gyermek számára is egyértelműsíthetik a hazáját?