, ,

Részmunkaidős munkavállaló teljesítményértékelése

Részmunkaidős munkavállaló teljesítményértékelése - a képen fabábukat láthatunk fakockákon, a "fejük" felett az értékelést jelző csillagok, és az értékelésnek megfelelő smiley

Részmunkaidős munkavállaló teljesítményértékelése – hogyan kell helyesen eljárni?

A részmunkaidős foglalkoztatás az óvodákban és iskolákban is egyre gyakoribb, ugyanakkor sok intézményvezetőben felmerül a kérdés: vajon a részmunkaidőben dolgozó pedagógus teljesítményértékelése ugyanúgy kötelező-e, mint a teljes munkaidőben foglalkoztatottaké?

Az OH TÉR-hez kapcsolódó GYIK és a vonatkozó jogszabályok egyértelművé teszik, hogy a teljesítményértékelés független a munkaidő mértékétől. Ez azonban számos gyakorlati kérdést vet fel: mi történik, ha a pedagógus több intézményben dolgozik részmunkaidőben? Hogyan alakul az illetményemelés? Átvehető-e egyik munkáltató értékelése a másiknál?

Cikkünkben összefoglaljuk, mit mond a jogszabály a részmunkaidős munkavállalók teljesítményértékeléséről, és milyen intézményi gyakorlat alakítható ki jogszerűen és biztonságosan.

Értékelendő egyáltalán a részmunkaidőben dolgozó munkavállaló?

A Púétv. 76. §-a szerint a teljes napi munkaidő nyolc óra. A felek az adott munkakörre irányadó teljes napi munkaidőnél rövidebb napi munkaidőben is megállapodhatnak (részmunkaidő).
Az OH TÉR-hez kapcsolódó GYIKben olvasható, hogy a részmunkaidős pedagógusokat is értékelni kell.

Akik nem értékelendők:

  • a megbízással dolgozó óraadók,
  • az egyházi szolgálati jogviszonyban állók, valamint
  • a munkaviszonyban foglalkoztatottak.

https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/ped_TER/GYIK_TER_20250522.pdf

Hogyan történik az értékelés a részmunkaidős pedagógus esetében?

A teljesítményértékelés független a munkaidő mértékétől a GYIK szerint. Ebből következően mindkét helyen értékelni kell, ha két helyen is részmunkaidőben dolgozik a pedagógus: mindkét munkáltatója értékeli, mindkét illetménye emelhető.

Kizárólag a vendégtanár esetében fordul elő az, hogy csak a „fő helyen” értékelik. A kiküldő intézmény igazgatója viszont az értékelésbe közreműködőként bevonja a feladatellátási hely igazgatóját is [18/2024. (IV. 4.) BM-rendelet 3. § (4) bekezdés].

A fél-fél állásban dolgozó óvodapedagógust – tekintettel arra, hogy mindkét munkahelyen más-más feladatot lát el, más a munkáltatója, más a munkaköri leírása – mint munkavállalót értékelni kell mindkét munkahelyén, hiszen más teljesítményértékelési célt tűz ki magának az egyik helyen és mást a másik helyen. Az értékelési folyamat végén mindkét munkahelyen elképzelhető az illetményemelése.

Nem veheti át az egyik munkáltató a másik értékelését, hiszen elképzelhető, hogy az egyik munkahelyen nem teljesítette a kitűzött célt a munkavállaló, a másik munkahelyén viszont igen. Így ez utóbbi helyen illetményemelésben részesülhet. A részmunkaidős dolgozó nem kerülhet hátrányba az egy helyen dolgozókhoz képest.
Az lehetséges, hogy ahhoz, hogy a jogszabályt végre lehessen hajtani, még az oviKRÉTA rendszer informatikai fejlesztésre szorul – noszogassuk az informatikusokat, ha elakad az elektronikus folyamatunk.

Az oviKRÉTA PEDTÉR Tudásbázisának elérhetősége: https://tudasbazis.ekreta.hu/pages/viewpage.action?pageId=122028162

Mi történhet ha munkahelyet váltott az értékelendő munkavállaló?

A teljesítményértékelés folyamatában gondot szokott jelenteni a munkahelyváltás is. A teljesítményértékelési eredmények átvételéről nem rendelkezik a jogszabály, de attól belső szabályzatban kitérhetünk erre a munkáltatói szándékra. Van lehetőség a teljesítményértékelés korábbi eredményeinek átvitelére másik munkáltatónak, hogyha olyan háromoldalú megállapodást köt a dolgozó és a két munkáltató, mely erre a részletre is kitér.
Szerző: Dr. Sárközi Gabriella