Játékra hangoló: kreatív mindennapok a kisgyermekek között – Zenei, mozgásos és alkotó játékkezdeményezések a bölcsődéskorúak nevelésében

Játékra hangoló: kreatív mindennapok a kisgyermekek között – Zenei, mozgásos és alkotó játékkezdeményezések a bölcsődéskorúak nevelésében – Új inspirációk, élményszerű játékok és a mindennapokban alkalmazható kreatív játékötletek kisgyermeknevelőknek!

A kisgyermekek számára a játék a felfedezés, a tanulás és az önkifejezés természetes közege. Egy dallam, egy mozdulat, egy különleges hang vagy egy hétköznapi tárgyból születő játékötlet mind lehetőséget teremthet a kreativitás kibontakozására és a gyermekek sokoldalú fejlődésének támogatására.

Hogyan ismerhetjük fel ezeket a lehetőségeket, és miként alakíthatunk belőlük a gyermekek érdeklődéséhez és fejlettségi szintjéhez illeszkedő, élményszerű játékhelyzeteket?

Megújult, minősített szociális továbbképzésünk ebben nyújt gyakorlati segítséget a kisgyermekekkel foglalkozó szakembereknek. A résztvevők kreatív, zenei-nyelvi, mozgásos és vizuális alkotótevékenységeken keresztül ismerkedhetnek meg olyan játékötletekkel és módszerekkel, amelyek támogatják a gyermekek önkifejezését, kezdeményezőkészségét és önálló felfedezését.

A képzés középpontjában a gyermekekre hangolt, rugalmas és támogató nevelői jelenlét áll. A cél nem pusztán új játékok elsajátítása, hanem annak felismerése is, hogyan válhatnak a spontán gyermeki kezdeményezések értékes fejlődési és tanulási lehetőségekké.

Mit nyújt a továbbképzés?

A képzés során a résztvevők:

• Új, kreatív játékötletekkel gazdagíthatják módszertani eszköztárukat a zenei, nyelvi, mozgásos és alkotótevékenységek területén.
• Megismerhetik, hogyan támogathatják a kisgyermekek kreativitását, önkifejezését és önkibontakozását a mindennapi játék során.
• Gyakorlati segítséget kapnak a gyermekek egyéni érdeklődéséhez, fejlettségéhez és aktuális szükségleteihez igazodó játékhelyzetek kialakításához.
• Megtanulhatják tudatosabban felismerni és felhasználni a spontán játékban rejlő fejlődési és tanulási lehetőségeket.
• Bővíthetik saját zenei és játékos tevékenységrepertoárjukat, és új ötleteket meríthetnek a rendhagyó tárgyhasználathoz.
• Kipróbálhatják és elemezhetik a megismert módszereket saját intézményi gyakorlatukban.

A képzés főbb témakörei

1. A játék szerepe a kisgyermekkori fejlődésben

A játék mint a fejlődés, a tapasztalatszerzés és a tanulás elsődleges közege. A gyermeki kreativitás és a spontán kezdeményezések jelentősége.

2. Zenei és nyelvi fejlődés kisgyermekkorban

A zenei élmények, hangok, ritmusok és nyelvi játékok szerepe a kisgyermekek fejlődésének és önkifejezésének támogatásában.

3. A kisgyermeki önkifejezés változatos formái

Mozgásos, zenei és vizuális alkotótevékenységek, amelyek teret adnak a felfedezésnek, a képzeletnek és a kreatív önmegvalósításnak.

4. Gyermekekre hangolt tervezés és játékkezdeményezés

A gyermekek érdeklődéséhez és fejlettségi szintjéhez igazodó játékhelyzetek tudatos kialakítása, a támogató nevelői jelenlét és a rugalmas reagálás lehetőségei.

5. Saját játékos és zenei repertoár fejlesztése

Új ötletek gyűjtése, játékvariációk kidolgozása, kipróbálása és a tapasztalatok közös feldolgozása.

6. Mindenben zene – kreatív műhely

Élményszerű, kreatív játékkezdeményezések, a hétköznapi tárgyak újszerű felhasználása és a zenei, mozgásos, alkotótevékenységek összekapcsolása.

Gyakorlatközpontú tanulás, saját élményekre építve

A blended-learning formában megvalósuló képzés a jelenléti alkalmakat önálló tanulással és gyakorlati feladatokkal egészíti ki.

A résztvevők jó gyakorlatokat bemutató videók, közös szakmai beszélgetések és kreatív műhelymunka segítségével mélyíthetik el ismereteiket. A megismert játékötleteket saját munkájuk során is kipróbálhatják, majd tapasztalataikat szakmai reflexiók keretében dolgozhatják fel.

Így a megszerzett tudás nemcsak elméleti ismeret marad, hanem közvetlenül beépülhet a mindennapi kisgyermeknevelői gyakorlatba.

Tapasztalt oktató, megbízható szakmai háttér

A képzés kidolgozója, Hegedűsné Tóth Zsuzsanna,  2009 óta oktat az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Karának csecsemő- és kisgyermeknevelő képzésein.

A Művészetek Palotájának Tesz-vesz programjához kapcsolódva egy sajátos, komplex, kreatív játékszemléletre épülő módszert dolgozott ki és adaptált, amelyet 2010 óta alkalmaz bölcsődei és más kisgyermeknevelési környezetekben.

A továbbképzés ennek a többéves oktatói és gyakorlati tapasztalatnak az eredményeire is épít, figyelembe véve a kisgyermekekkel foglalkozó szakemberek mindennapi kihívásait és módszertani igényeit.

Kinek ajánljuk?

Elsősorban kisgyermeknevelőknek, bölcsődei szakembereknek, valamint a gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátásban dolgozó szakembereknek és vezetőknek, akik:

• szeretnék változatosabbá és élményszerűbbé tenni a gyermekekkel végzett tevékenységeket;
• új, kreatív játékötleteket és módszereket keresnek;
• fontosnak tartják a gyermekek egyéni fejlődésének és önkifejezésének támogatását;
• szeretnék tudatosabban alakítani nevelői jelenlétüket és szakmai gyakorlatukat.

A képzés teljesítésének feltételei

A képzés elvégzéséhez szakmai fejlődési napló készítése és bemutatása szükséges, amelyben a résztvevő saját gyakorlati tapasztalatain keresztül mutatja be a megszerzett tudás kreatív és rugalmas alkalmazását.

• Megengedett hiányzás: legfeljebb a képzési idő 20%-a.
• A sikeres teljesítés feltétele: legalább 71%-os eredmény a számonkérésen.

Merítsen új inspirációt, bővítse játékötleteinek tárházát, és támogassa még tudatosabban a kisgyermekek kreatív önkibontakozását!

A képzés időpontja: 2026. november 11. – 2026. december 2. + Közötte távoktatási rész

Részvételi díj: 90.000 Ft/fő