A mozgás szerepe a tanulási és viselkedési nehézségek megelőzésében és enyhítésében – alapok és diagnosztika

A mozgás szerepe a tanulási és viselkedési nehézségek megelőzésében és enyhítésében – alapok és diagnosztika

Akkreditált pedagógus-továbbképzés

A Mozgásfejlődés és tanulási nehézségek összefüggései a pedagógiai gyakorlatban című akkreditált továbbképzés arra a mindennapi pedagógiai kihívásra ad választ, hogy a gyermekek mozgásfejlődése miként hat a kognitív képességek alakulására, a tanulási teljesítményre és a viselkedésre. A pedagógusok egyre gyakrabban találkoznak olyan tanulókkal, akiknél a háttérben nem egyértelműen azonosítható okok – például figyelemzavar vagy tanulási nehézség – állnak, ezért kiemelten fontos ezek összefüggéseinek felismerése és pedagógiai kezelése.

Ez a hiánypótló továbbképzés abban nyújt támogatást, hogy a pedagógusok biztosabban felismerjék az összefüggéseket, és tudatos, szakmailag megalapozott válaszokat adhassanak ezekre a kihívásokra.

A képzés során a résztvevők megismerik a mozgásfejlődés idegrendszeri alapjait, valamint betekintést kapnak azokba a pedagógiai eszközökbe és megfigyelési módszerekbe, amelyek segítségével a problémák korán azonosíthatók és hatékonyan kezelhetők.

Mit nyújt a képzés?

• – Az idegrendszer fejlődésének alapvető összefüggéseinek közérthető, pedagógiai fókuszú bemutatása
• – A mozgásfejlődés és a tanulási, illetve viselkedési nehézségek közötti kapcsolatok megértése
• – Pedagógusok által is alkalmazható alapdiagnosztikai és megfigyelési módszerek elsajátítása
• – Gyakorlati eszköztár a mozgásos tevékenységek megelőző és támogató alkalmazásához
• – Olyan szemléletmód kialakítása, amely segíti a gyermekek szükségleteinek korai felismerését
• – Azonnal alkalmazható megoldások a mindennapi nevelési-oktatási helyzetekben

Miért különösen hasznos ez a képzés?

• – Valós pedagógiai problémákra ad gyakorlatban használható válaszokat
• – Segít csökkenteni a bizonytalanságot a nehezen értelmezhető tanulói viselkedések esetén
• – Támogatja a differenciálást és az egyéni fejlesztési utak kialakítását
• – Hozzájárul a tanulási és viselkedési nehézségek megelőzéséhez és enyhítéséhez
• – Ötvözi az elméleti hátteret és a konkrét pedagógiai alkalmazást

Kinek ajánljuk?

A képzés különösen ajánlott:

• – óvodapedagógusoknak
• – általános iskolai pedagógusoknak
• – készségfejlesztő és művészeti iskolák pedagógusainak
• – gyógypedagógiai és konduktív pedagógiai intézmények munkatársainak
• – pedagógiai szakszolgálati szakembereknek
• – valamint a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő szakembereknek

A képzés eredménye

A résztvevők olyan azonnal alkalmazható tudással és eszköztárral gazdagodnak, amely segíti őket abban, hogy magabiztosabban kezeljék a tanulási és viselkedési nehézségeket, és hatékonyabban támogassák a gyermekek fejlődését.

Tréner: Reményi Tamás

A képzés időpontja: egyeztetés alatt

Részvételi díj: 90.000 Ft

Rossz az időpont? Esetleg a helyszín? Vagy más kérdése van? Hívja kolléganőnket további információért 8:00 és 16:00 óra között.

+ 36-30-222-2634

Helmné Sáhó Klára
képzési projektmenedzser